马克思主义学院
幼儿教育
办学层次： 三年制创新班（中职升大）
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：培养热爱儿童和教育事业，具有正确的儿童观和教育观，较为扎实的幼儿教育专业理论知识、教学与育人实践能力的高素质人才，能胜任幼儿园、各类托育早教机构工作要求和现代婴幼儿教育发展与改革需要的高素质技能型幼儿教育工作者，综合素养强，文化基础课和技能课程协同发展，面向高等职业院校输送德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才。
主干课程：
第一学年 | 乐理与视唱练耳、声乐、舞蹈、琴法、美术、学前卫生学、学前心理学、语文、数学、英语 |
第二学年 | 学前教育学、幼儿园活动设计与指导、婴幼儿行为观察与解读、婴幼儿照护、奥尔夫音乐教学、蒙特梭利教学法、语文、数学、英语 |
第三学年 | 综合项目实战、语文、数学、英语 |
专业特色：
（1）因材施教，寓教于乐。从课程教学大纲设计、授课计划制定、课堂学习、集中强化、阶段测试、到效果评估各环节科学精准把控教学质量，提高学生学习效率。
（2）全员参与，贴心育人。配置了学科教师、专职班主任、心理辅导师、课堂教学主教和助教、企业导师等服务团队，德智并育，促进学生身心协同发展。
（3）证学联动，协同发展。结合学生各项技能提升需求，以及能力水平、文化课程基础，分方向科学安排各项考证辅导，以“证”促学，实现文化基础与专业技能协同发展。
技能考证：教育基础综合证、保育师、全国计算机等级证、蒙特梭利教师资格证、舞蹈等级证书、钢琴等级证书等
升学面向：
（1）升学本科院校：
参加广东省“3+专业技能课程证书”考试，文化成绩达到省招生办划定的本科最低录取分数线，填报广东省全日制普通本科院校相关专业院校志愿，经省招生办录取后进入全日制本科院校就读，毕业后可获全日制普通本科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。
（2）升学专科院校：
可参加广东省“3+专业技能课程证书”考试或高职院校“自主招生”考试，经省招办录取就读全日制普通专科院校，毕业后可获全日制普通专科文凭，毕业后可以参加专升本考试，经省招办录取可就读广东省全日制普通本科院校，毕业后可获全日制普通本科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。
校友风采：
李雨澄，幼儿教育，2024年被广东食品药品职业学院录取
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民族音乐与舞蹈
办学层次： 三年制创新班（中职升大）
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：面向民族音乐与舞蹈教培机构、少年宫、社区、文化中心等，掌握民族音乐与舞蹈知识与技能，具备民族音乐与舞蹈表演能力，从事民族音乐与舞蹈教学，民族音乐与舞蹈节目编导等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的应用型技能人才，以继承、挖掘和发展创新各民族音乐与舞蹈优秀传统文化，面向高等院校输送德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才。
主干课程：
第一学年 | 舞蹈基本功训练、乐理与视唱练耳、歌唱基础、琴法基础、民族舞蹈、语文、数学、英语 |
第二学年 | 民族乐器（巴乌、葫芦丝）、舞台化妆造型、教育心理学、流行歌曲演唱、流行舞蹈、即兴伴奏、语文、数学、英语 |
第三学年 | 综合项目实战、语文、数学、英语 |
专业特色：
（1）因材施教，寓教于乐。从课程教学大纲设计、授课计划制定、课堂学习、集中强化、阶段测试、到效果评估各环节科学精准把控教学质量，提高学生学习效率。
（2）全员参与，贴心育人。配置了学科教师、专职班主任、心理辅导师、课堂教学主教和助教、企业导师等服务团队，德智并育，促进学生身心协同发展。
（3）证学联动，协同发展。结合学生各项技能提升需求，以及能力水平、文化课程基础，分方向科学安排各项考证辅导，以“证”促学，实现文化基础与专业技能协同发展。
技能证书：音乐基础综合证、教育基础综合证、全国计算机等级证、舞蹈等级证书、钢琴等级证书等。
升学面向：
（1）升学本科院校：
参加广东省“3+专业技能课程证书”考试，文化成绩达到省招生办划定的本科最低录取分数线，填报广东省全日制普通本科院校相关专业院校志愿，经省招生办录取后进入全日制本科院校就读，毕业后可获全日制普通本科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。
（2）升学专科院校：
可参加广东省“3+专业技能课程证书”考试或高职院校“自主招生”考试，经省招办录取就读全日制普通专科院校，毕业后可获全日制普通专科文凭，毕业后可以参加专升本考试，经省招办录取可就读广东省全日制普通本科院校，毕业后可获全日制普通本科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。
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休闲体育服务
办学层次： 三年制创新班（中职升大）
招生对象：全国应（往）届初中毕业生
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展,有良好的职业道德和现代科学文化知识素养；掌握休闲运动的基本理论、技能知识；具有休闲运动的组织管理能力；具备各类休闲运动的鉴赏能力和一定的组织教学指导能力；成为休闲运动产业的经营管理和市场与营销方面高级应用型人才，并为高等职业学校输送合格生源。
主干课程：
第一学年 | 休闲体育指导、运动损伤治疗与康复、篮球、羽毛球、游泳、健身俱乐部营销与管理、体育产业经营与管理、休闲体育赛事策划与指导、语文、数学、英语 |
第二学年 | 运动营养与处方、健康体适能、体育教学方法与实践、篮球、羽毛球、游泳、语文、数学、英语 |
第三学年 | 综合项目实战、语文、数学、英语 |
专业特色：
（1）因材施教，寓教于乐。从课程教学大纲设计、授课计划制定、课堂学习、集中强化、阶段测试、到效果评估各环节科学精准把控教学质量，提高学生学习效率。
（2）全员参与，贴心育人。配置了学科教师、专职班主任、心理辅导师、课堂教学主教和助教、企业导师等服务团队，德智并育，促进学生身心协同发展。
（3）证学联动，协同发展。结合学生各项技能提升需求，以及能力水平、文化课程基础，分方向科学安排各项考证辅导，以“证”促学，实现文化基础与专业技能协同发展。
技能证书：体育社会指导员、体育技能证书、篮球裁判员、游泳救生员、全国计算机等级证等。
就业方向：从事户外拓展训练师、健身教练及体育赛事策划组织、体育市场营销管理等应用型工作；从事各类休闲运动俱乐部、会所、运动中心、高级酒店、休闲运动管理机构（行政单位、社区、景区）等运动指导员工作。或通过参加3+证书考试升入高等职业院校的体育保健与康复、社会体育、休闲体育、运动训练、体能训练、健身指导与管理等专业继续学习。
升学面向：参加广东省“3+专业技能课程证书”考试或高职院校“自主招生”考试，经省招办录取就读全日制普通本（专）科院校，毕业后可获得全日制普通本（专）科文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。
可报考院校：本科院校有广东技术师范大学、韩山师范学院、广东白云学院、广东科技学院等；专科院校有深圳信息职业技术学院、广东轻工职业技术学院、番禺职业学院、顺德职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东机电职业技术学院等。
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